|
|
|
Muziektherapie
Muziektherapie op de kindercentra van De Driestroom
Een kinderwereld zonder geluid is ondenkbaar. Voor geluid kun je je moeilijk afsluiten en het is een middel om in contact te komen met de wereld om je heen. Als een kind muziek maakt of naar muziek luistert, zal het ervaren dat muziek iets teweegbrengt. Je kunt actief worden van muziek en muziek kan je ook tot rust brengen. Muziek ondersteunt ook; denk maar aan liedjes bij het tandenpoetsen, het naar bed gaan enz. Kinderen zijn in staat betekenis aan muziek te ontlenen, bijvoorbeeld: blijheid, schoonheid, orde, rust, maar ook een kalmerende werking bij gevoelens van bedreiging en verwarring. Muziek is een ordening van geluid en daarom is muziek in staat te structureren. Maat, ritme en melodie zijn grondbestanddelen van muziek. Iedereen kan muziek beleven ongeacht zijn of haar vaardigheden, afkomst of ervaringen. Muziek vraagt niet om woorden: je hoeft niet te kunnen praten en je hoeft niet de betekenis van woorden in muziek te kennen of te begrijpen om haar te waarderen. Het maakt contact en communicatie mogelijk op een heel basale manier.
Muziektherapie op maat op het kinderdagcentrum Op de Kindercentra binnen de Driestroom bieden we muziek aan voor een aantal doelgroepen. Zo krijgt ieder kind de kans om met muziek om te gaan die bij hem of haar past, “op maat” dus. We bieden: - Muziektherapie in groepsverband: In groepsverband wordt gewerkt aan doelstellingen met betrekking tot bijvoorbeeld contact, concentratie en lichaamsbesef. Groepsmuziektherapie wordt met name aangeboden bij groepen met kinderen met een stoornis in het autistisch spectrum of een meervoudige complexe handicap
- Individuele muziektherapie: Door een individuele benadering waarbij muziek de ingang vormt, wordt er gewerkt aan een specifieke hulpvraag voorkomend vanuit het individuele begeleidingsplan van het kind.
- Muziektherapie als observatie: Door het observeren van het muzikale spel van het kind en zijn/haar reactie op muziek kan er een beter beeld van het kind verkregen worden welke kan bijdragen aan de diagnostiek of beeldvorming rondom een kind.
- Muziekkring: Een ontwikkelingsgerichte manier van muziek maken met alle kinderen van het dagcentrum. Deze kring dient op een aantal kindercentra ook als integratieproject met het reguliere kinderdagverblijf of peuterspeelzaal.
- Muziek op schoot: Beweging en bewogen worden. Muziek voor de allerkleinsten met hun ouder(s) of eventueel groepsbegeleiding.
- Coaching van de schoolvoorbereidende groepen: Bij deze groepen staat het spel bij de verschillende liedjes centraal, waardoor de ontwikkeling van de kinderen spelenderwijs gestimuleerd wordt. De groepsleiding wordt hier gecoacht in het opzetten van muzieklesjes.
Muziek door de dag heen Op elke groep wordt heel veel gezongen door de dag heen, om zo structuur aan de dag te geven en het kind te ondersteunen in de dagelijkse dingen. Daarnaast kan iedereen thuis zijn of haar kind stimuleren met muziek en is het belangrijk om te weten wat je kunt doen. Daarom biedt de vakgroep muziektherapie ook cd’s en boekjes aan waarmee begeleiders en ouders zelf aan de slag kunnen gaan. InformatieVoor meer informatie kunt u contact opnemen met Monique Aarntzen, muziektherapeute en teamcoördinator, op telefoonnummer (06) 46 11 16 32 of mail moniqueaarntzen@driestroom.nl
|
|
|
|